
Claudio Provitali - B1 7.00/9.00
Al terminar el nivel (80 horas), el estudiante estará en condiciones de comprender y utilizar frases sencillas y de uso cotidiano. Podrá presentarse, hacer y responder preguntas sencillas sobre temas personales.

Claudio Provitali - B2 9.00/11.00
Al terminar el nivel (80 horas), el estudiante estará en condiciones de comprender las ideas principales de textos complejos, artículos con temas específicos de su campo de acción, provenientes de los periódicos. Podrá comprender la sucesión de acciones y eventos y las nociones de tiempo. Podrá comprender la relación imagen – significado de un comercial, noticias, entrevistas y comentarios radiales o televisivos.

Eduardo Sastoque - B2 7.00/9.00
È in grado di comprendere le idee fondamentali di testi complessi su argomenti sia concreti sia astratti, comprese le discussioni tecniche nel proprio settore di specializzazione. È in grado di interagire con relativa scioltezza e spontaneità, tanto che l'interazione con un parlante nativo si sviluppa senza eccessiva fatica e tensione. Sa produrre testi chiari e articolati su un'ampia gamma di argomenti e esprimere un'opinione su un argomento d'attualità, esponendo i pro e i contro delle diverse opzioni.

Eduardo Sastoque - A1 9.00/11.00
Riesce a comprendere e utilizzare espressioni familiari di uso quotidiano e formule molto comuni per soddisfare bisogni ti tipo concreto. Sa presentare se stesso/a e altri ed è in grado di porre domande su dati personali e rispondere a domande analoghe (il luogo dove abita, le persone che conosce, le cose che possiede). È in grado di interagire in modo semplice purché l'interlocutore parli lentamente e chiaramente e sia disposto a collaborare.

Eduardo Sastoque - A2 7.00/9.00
Riesce a comprendere frasi isolate ed espressioni di uso frequente relative ad ambiti di immediata rilevanza (ad es. informazioni di base sulla persona e sulla famiglia, acquisti, geografia locale, lavoro). Riesce a comunicare in attività semplici e di routine che richiedono solo uno scambio di informazioni semplice e diretto su argomenti familiari e abituali. Riesce a descrivere in termini semplici aspetti del proprio vissuto e del proprio ambiente ed elementi che si riferiscono a bisogni immediati.

Eduardo Sastoque - A2 18.00/20.00
Riesce a comprendere frasi isolate ed espressioni di uso frequente relative ad ambiti di immediata rilevanza (ad es. informazioni di base sulla persona e sulla famiglia, acquisti, geografia locale, lavoro). Riesce a comunicare in attività semplici e di routine che richiedono solo uno scambio di informazioni semplice e diretto su argomenti familiari e abituali. Riesce a descrivere in termini semplici aspetti del proprio vissuto e del proprio ambiente ed elementi che si riferiscono a bisogni immediati.

Eduardo Sastoque - B1 7.00/9.00
È in grado di comprendere i punti essenziali di messaggi chiari in lingua standard su argomenti familiari che affronta normalmente al lavoro, a scuola, nel tempo libero, ecc. Se la cava in molte situazioni che si possono presentare viaggiando in una regione dove si parla la lingua in questione. Sa produrre testi semplici e coerenti su argomenti che gli siano familiari o siano di suo interesse. È in grado di descrivere esperienze e avvenimenti, sogni, speranze, ambizioni, di esporre brevemente ragioni e dare spiegazioni su opinioni e progetti.

Fabio Mate - B1 7.00/9.00
Al concluir el nivel (80 horas), el estudiante estará en condiciones de comprender los elementos principales de un texto que contenga temas que le sean familiares. Podrá enfrentar situaciones que se puedan presentar durante un viaje en un país donde se hable el idioma. Podrá escribir un texto sencillo relacionado con su esfera familiar o intereses personales. Estará en condiciones de describir experiencias, sueños, deseos expresando sus motivos y opiniones.